GPT Image 22026年6月12日 ぐふとくく

信息图 / 教育视觉图 - 日式走廊场景词汇海报

生成一张内容详实的日式剪贴簿风格信息图,包含 24 个关于走廊、楼梯和通道构图的术语,供插画参考使用。

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提示词
目标:制作一张内容详实的日式参考海报/信息图,标题为廊下・階段・通路演出の用語表,这是一份用于绘制走廊、楼梯和通道场景的词汇表。使其看起来像是一张用于 AI 插画提示词的手绘剪贴簿学习单,其中包含许多以同一位神秘哥特风女学生为向导的微型场景示例。

画布:竖向 4:5 海报,暖象牙色陈旧纸张背景,带有明显的纸张纹理、细网格线、胶带边角,边框装饰有小星星、月亮、花朵、文具涂鸦、墨水瓶、信封、丝带和纸胶带。整体色调为深褐色、柔和海军蓝、烟灰色、褪色蓝和黑色墨水。采用模拟水彩、铅笔和墨水风格,并带有略显凌乱的手写日文字体。

主要角色:一位反复出现的忧郁的死鱼眼少女,留着凌乱的长黑发,身穿深色校服,皮肤苍白,眼神困倦,表情忧郁。她作为向导在大图左上方出现一次,并在示例缩略图中多次出现。大肖像旁边有一个小标签,写着「ジト目女子が案内するよ」。在角色出现的地方,保持其面部清晰且一致,头发呈现湿润感,风格为哥特式忧郁风。

标题布局:在顶部中央放置大标题「廊下・階段・通路演出の用語表」。在其下方添加副标题,例如「学校廊下・病院廊下・非常階段・地下通路・長い廊下・消失点を整理した、AIイラスト発想補助のための通路演出ワード一覧。」在右上角添加一张带有新月图案的装饰性便签,文字为「通路は物語の流れと心の流れをつくるよ。」

中央布局:使用 4 列 6 行的网格,精确排列 24 张带编号的矩形卡片。每张卡片必须包含一个彩色数字标签、一个日文分类标题、几行微小的手写关键词以及一个小型的水彩场景缩略图。缩略图应展示走廊、楼梯、通道、窗户、消失点、倒影、剪影,或处于不同姿态的哥特少女。请准确统计并包含以下 24 张卡片:
1. 「学校廊下」 — 学校走廊,带有储物柜、公告栏和午后阳光。
2. 「病院廊下」 — 安静的医院走廊,白色墙壁、窗帘,带有干净的压抑感。
3. 「非常階段」 — 紧急楼梯间,金属扶手、冷光,带有逃生通道的紧张感。
4. 「商業施設通路」 — 商业设施通道,人流涌动,都市明亮感。
5. 「地下通路」 — 低矮天花板、人工照明、瓷砖墙壁,带有潮湿的沉重感。
6. 「長い廊下」 — 深邃的消失点,重复的窗户和门。
7. 「手すり」 — 引导视线沿楼梯或走廊延伸的扶手线条。
8. 「消失点」 — 一点透视走廊,汇聚于远方。
9. 「階段」 — 上下移动感、对角线构图,中间有人。
10. 「踊り場」 — 楼梯平台,楼层间的停顿,安静的转折点。
11. 「外階段」 — 室外楼梯,带有围栏、天空、风和裸露的金属。
12. 「連絡通路」 — 建筑物之间的连接通道,体现移动与过渡。
13. 「渡り廊下」 — 学校的连廊,可以看到外部风景,充满怀旧感。
14. 「狭い通路」 — 狭窄通道,墙壁紧凑,身体擦过墙面。
15. 「薄暗い通路」 — 昏暗走廊,微弱光线,潮湿且不安的氛围。
16. 「明るい廊下」 — 开阔明亮的走廊,干净的地板,充满希望的透明光感。
17. 「窓のある廊下」 — 窗户、窗帘,光影交织的条纹。
18. 「曲がり角」 — 转角,未知的延续,叙事悬念。
19. 「通路の奥」 — 走廊深处,微小的人影,体现深度与目的地。
20. 「すれ違い」 — 两个角色擦肩而过,没有眼神交流。
21. 「立ち止まる」 — 角色在通道中停下,背影,安静的犹豫。
22. 「振り返る」 — 角色回头,头发和裙摆的动态。
23. 「追いかける背中」 — 在通道中追逐或跟随某人的背影。
24. 「通路の余韻」 — 人群散去后的空走廊,余韵悠长的氛围。

底部区域:添加一个手写笔记区,用星号要点解释这是用于学校走廊、医院、楼梯和通道演出(场景表现)的词汇表,适合与长走廊、楼梯、扶手、消失点、曲线、光影、剪影和擦肩而过等关键词结合使用。保持文字密集但易读,就像一份日文提示词速查表。

视觉风格:精致的动漫水彩插画,剪贴簿信息图,手写日文字体,细墨水轮廓,柔和的蓝灰色阴影,暖色羊皮纸,拼贴胶带,装饰性天体图案。海报应给人一种信息密集、温馨、怀旧、略带哥特感和手工制作的感觉。

限制:网格中必须精确使用 24 张带编号的卡片;保持大标题清晰易读;避免现代扁平矢量风格;禁止写实照片风格;除必要的装饰性小标记外,禁止使用英文标签;禁止添加水印或 Logo。